Erzurum'daki okul, TÜBİTAK finalinde iki projeyle büyük başarı elde etti!

Okul, TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'nda iki projeyle Erzurum Bölge Finallerine katılmayı başardı. Öğrenciler, çevre dostu kaplama teknolojisi ve sayı teorisinde yenilikçi yaklaşımlar geliştirdi. Öğretmenler, rehberlikleriyle projelere önemli katkılarda bulundu.

Okul, TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması kapsamında iki farklı projeyle Erzurum Bölge Finallerine katılmaya hak kazanarak önemli bir başarıya imza attı.

Kimya alanında hazırlanan “Gümüşün Yeşil Yolculuğu: Atık Çay Polifenolleri ile Güçlendirilmiş Hijyenik Kaplama Teknolojisi” adlı projede, Rize bölgesinin önemli bir atığı olan çay posası çevre dostu bir yaklaşımla değerlendirildi. Çay atığında bulunan doğal bileşenler kullanılarak gümüş nanoparçacıkları sentezlendi ve bu nanoparçacıklar su bazlı verniklere entegre edilerek yüksek etkili antibakteriyel bir kaplama teknolojisi geliştirildi. Projeye rehberlik eden Kimya Öğretmeni Kadriye Dinç, bilimsel katkıları ve özverili çalışmaları dolayısıyla takdir topladı. Projede görev alan öğrenciler Leyla Omar, Derin Şengül ve Çağan Gültekin ise emekleri ve başarılı çalışmalarıyla öne çıktı.

Matematik alanında hazırlanan “Geometrik Parametreler ile Asal Sayı Tespiti: GAP Polinomu ve Pell Denklemleri ile Aday Havuzu Oluşturma” adlı projede ise sayı teorisine özgün bir bakış açısı kazandırıldı. Projeye rehberlik eden Matematik Öğretmeni Oğuz Serdar Uzunlar, sürece sağladığı değerli yönlendirmelerle katkı sundu. Projede yer alan öğrenciler İrem Yıldız ve Elif Beyza Özer, disiplinli çalışmaları ve bilimsel başarılarıyla dikkat çekti.

Erzurum Bölge Finallerinde okulu temsil edecek öğretmen ve öğrencilere başarı dilekleri iletildi.

İLGİLİ HABERLER