4 Aralık Dünya Madenciler Günü dolayısıyla İstanbul Teknik Üniversitesi (İTÜ) Maden Fakültesi'nde özel bir etkinlik düzenlendi. Bu anlamlı buluşma, maden mühendisliği alanında önemli bir farkındalık yaratmayı amaçladı.
Anlamlı Etkinlikte Bilimin Önemi Vurgulandı
İTÜ Maden Fakültesi Kütüphanesi'nde gerçekleştirilen etkinlik, Prof. Dr. Celal Şengör ile Dekan Prof. Dr. Mustafa Kumral’ın katılımıyla gerçekleşti. Açılışta, madencilik ve onun insanlık tarihindeki kritik rolü hakkında açıklamalarda bulunuldu. Öğrenciler, bu alandaki profesyonellerle bir araya gelerek hem merak ettikleri konuları sorma hem de madencilik sektörüne dair bilgiler edindiler. Etkinlik, sıcak bir atmosferde gerçekleşen samimi sohbetlerle bireylerin ilgisini artıran bilgilendirici bir platforma dönüştü.
Madenciliğin Hayati Önemi
Etkinlikte söz alan Prof. Dr. Celal Şengör, madenciliğin yalnızca ekonomik bir faaliyet olmaktan öte, sosyal ve kültürel gelişimin temel unsurlarından biri olduğunu dile getirdi. Şengör, “Madencilik insanlığın hayat damarlarından biridir. Bu nedenle madenciliğe destek vermek, insanlığa destek vermek demektir” diyerek Türkiye’de madenciliğin öneminin yeterince anlaşılamadığını ifade etti. Ayrıca, gençlerin bilimsel meraklarını korumaları gerektiğine vurgu yaptı. Madenciliğin, medeniyetin sürdürülebilmesi için kritik bir öğe olduğuna da değindi.
Madenler ve Toplumun Gelişimi
İTÜ Maden Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mustafa Kumral ise, madenlerin tarih boyunca çağların şekillenmesinde önemli bir rol oynadığını aktardı. 4 Aralık Madenciler Günü’nün öğrenciler ve akademisyenlerle coşku içinde kutlanmasının kendisini mutlu ettiğini belirterek, “Maden hayattır ve herkesin bunu bilmesi gerekir” ifadelerini kullandı. Kumral, geçmişte birkaç madenin kullanıldığını, ancak günümüzde bu sayının 70'e yükseldiğini belirterek bu değişimin önemine dikkat çekti. Ayrıca, çevreyle uyumlu bir madenciliğin gerekliliğine ve kötü uygulamalar karşısında uyanık olunması gerektiğine vurgu yaptı.
Öğrencilerin Katılımı ve İlham Verici Deneyim
Etkinlik boyunca öğrenciler, madencilikle ilgili sorularını akademisyenlere sorma imkanı buldu. Ortaokul ve üniversite öğrencilerinin bir araya gelmesi, farklı yaş gruplarının madencilik konusundaki görüş alışverişlerini zenginleştirdi. Bilim insanlarıyla birebir iletişim kurabilen öğrenciler için bu buluşma son derece öğretici ve motive edici bir deneyim olarak değerlendirildi. Etkinliğin sonunda, katılımcıların madencilik alanında farkındalıklarının belirgin şekilde arttığı gözlemlendi. Bu tür etkinliklerin madencilik mesleğine olan ilgiyi artırdığı düşünülüyor.
