Rize
Açık
weather
17°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Rize Haber Genel Mimarlık Öğrencileri Efes Selçuk'ta Yaratıcılık Peşinde!

Mimarlık Öğrencileri Efes Selçuk'ta Yaratıcılık Peşinde!

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Mimarlık Fakültesi öğrencileri, uygulamalı derslerini yapmak üzere, tarihi ve kültürel zenginlikleriyle ünlü Efes Selçuk'u seçti. Geleceğin mimarları, kentin benzersiz mimari dokusunu yerinde inceleyerek teorik bilgilerini saha deneyimiyle pekiştirme fırsatı buldu.

Okunma Süresi: 3 dk

İzmir'in tarihi ve kültürel zenginlikleriyle dolu olan Efes Selçuk, Manisa Celal Bayar Üniversitesi (MCBÜ) Mimarlık Fakültesi öğrencileri için uygulamalı eğitim alanı haline geldi. Bu ziyaret, öğrencilere hem teorik bilgilerini pratiğe dökme hem de bölgenin kendine özgü mimari yapısını yerinde inceleme fırsatı sundu. Geleceğin mimarları, tarihi perspektif ile mesleki gelişimlerine katkı sağlamak için Efes Selçuk'u araştırma alanı olarak belirledi.

Uygulamalı Eğitim Fırsatları

Öğrenciler, uygulamalı ders programı çerçevesinde Efes Selçuk'un tarihi ve kültürel zenginliklerini inceleme fırsatı buldular. Bu gezinin amacı, akademik bilgi ile günlük pratik arasındaki köprüyü kurmaktı. Efes Selçuk’un çeşitli mimari yapıları, öğrencilerin gelecekteki projeleri için inceleme yapmalarına olanak tanıdı. Bu tür pratik eğitim, yalnızca alan bilgilerini güçlendirmekle kalmayıp, aynı zamanda genç mimarların yaratıcılıklarını da destekliyor. Öğrenciler, bu süreçte mimari unsurların nasıl modern yaşam ile entegre olduğunu gözlemleyerek, kendilerini geliştirme yönünde önemli deneyimler yaşadılar.

Belediyeden Gelen Destek

Proje programının ilk aşamasında, Efes Selçuk Belediyesi’nin profesyonel destek sunması öğrenciler adına büyük bir avantaj sağladı. Eğitim sırasında Belediye bünyesindeki tarihçi Tolga Mert, öğrencilere kentin tarihine, mimarlık geçmişine ve kültürel mirasına dair kapsamlı bilgi aktardı. Bu sunumlar, genç mimar adaylarının kentin zengin tarihine derin bir bakış açısı kazanmasını sağladı. Ayrıca, İmar İşleri Müdürlüğü'nde görevli uzmanlar, mimari projelere özel teknik bilgiler ve imar yönetmelikleri hakkında sunumlar gerçekleştirdi. Bu çok yönlü destek, öğrencilerin akademik eğitimlerinin pratik uygulama ile birleşmesine yardımcı oldu.

Yerinde Gözlemler ve Analizler

Teorik bilgilerin yanı sıra teknik destek ile zenginleştirilen eğitim programı, öğrencilerin belirlenen alanları gözlemlemek için sahaya çıkmalarını sağladı. Bu geziler, öğrencilerin tarihî eserlerin ve modern yapıların birlikteliğini değerlendirme fırsatı bulmasına olanak tanıdı. Analizler, aynı zamanda gelecekteki tasarımlarında kullanacakları izlenim ve yöntemleri geliştirmelerine yardımcı oldu. Efes Selçuk'un derin tarihi, genç mimarların gözünde yeni projelere ilham kaynağı oldu. Bu sayede, öğrenciler hem mesleki açıdan önemli tecrübeler elde ettiler hem de mimari düşüncelerini zenginleştirdiler.

Kentle Güçlü Bağlar Kurma

Efes Selçuk Belediyesi, gençlerin kenti tanımaları ve yerel eğitim faaliyetleriyle mesleki gelişimlerini destekleme yönündeki çabalarına devam ediyor. Belediye, öğrencilerin yerinde alacakları eğitimlerle kente daha güçlü bağlar kurmalarını amaçlıyor. Bu tür faaliyetlerin, geleceğin mimarları için önemli bir temel oluşturduğunun altı çiziliyor. Eğitim sürecinde elde edilen deneyimler, genç tasarımcıların daha bilinçli ve bağlamlarına uygun yapılar tasarlama yeteneklerini geliştirmelerini sağlayarak, mimarlık alanında yeni vizyonlar açacak.

Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *