Rize
Parçalı bulutlu
weather
11°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Rize Haber Gündem TOKİ İlkokulu öğrencileri, doğa ve yerli üretim için yaratıcılıklarını konuşturdu

TOKİ İlkokulu öğrencileri, doğa ve yerli üretim için yaratıcılıklarını konuşturdu

Yıldızlı TOKİ İlkokulu 4. sınıf öğrencileri, Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası etkinlikleri çerçevesinde Toprak Ana KYM'yi ziyaret ederek geri dönüşüm ve yerli üretime dikkat çekti. Öğrencilerin el yapımı çiçek tasarımları büyük ilgi topladı.

KAYNAK: HABER MERKEZİ
Okunma Süresi: 1 dk

Yıldızlı TOKİ İlkokulu 4. sınıf öğrencileri, Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası etkinlikleri kapsamında Toprak Ana KYM’yi ziyaret etti. Gerçekleştirilen ziyarette öğrenciler, doğaya ve yerli üretime dikkat çeken yaratıcı bir etkinliğe imza attı.
Etkinlik kapsamında öğrenciler, budadıkları dallar ve topladıkları yapraklardan çiçek tasarımları yaparak hem geri dönüşümün hem de doğal malzemelerin önemini uygulamalı olarak öğrendi. Öğrencilerin el emeğiyle ortaya koyduğu çalışmalar büyük beğeni topladı.
Akçaabat İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılan açıklamada, bu tür etkinliklerin öğrencilerin çevre bilinci kazanmasına ve yerli malı kullanımına yönelik farkındalıklarının artırılmasına önemli katkı sağladığı vurgulandı. Eğitim faaliyetlerinin, öğrencilerin sosyal ve kültürel gelişimlerini destekleyecek şekilde devam edeceği ifade edildi.

Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *