Biyolojik, psikolojik ve sosyal boyutları bulunan çok yönlü bir süreç olan bağımlılığın yalnızca bireysel bir alışkanlık olarak değerlendirilmemesi gerektiği vurgulandı. Sunum eşliğinde gerçekleştirilen eğitimde katılımcılara bağımlılık döngüsü, beynin ödül sistemi ve dopaminin bu süreçteki rolü anlatıldı; bağımlılığa zemin hazırlayan etkenler ile bağımlılıkla mücadelede erken farkındalığın önemi de ele alındı.
Sunum eşliğinde yürütülen eğitimde, bağımlılığa zemin hazırlayan etkenler de masaya yatırıldı. Erken farkındalığın bağımlılıkla mücadeledeki önemi değerlendirildi. Eğitimin amacı, öğretmenlerin bu konudaki bilgi ve farkındalıklarını geliştirmek, bağımlılık riskine ilişkin belirtileri daha iyi tanımalarına katkı sunmak olarak açıklandı.
Okulların yalnızca akademik öğrenmenin gerçekleştiği kurumlar olmadığı, aynı zamanda koruyucu ve önleyici çalışmaların yürütüldüğü önemli eğitim ortamları olduğu vurgulandı. Bu yaklaşım, projenin eğitim kurumlarındaki bağımlılıkla mücadeleye verdiği önemin bir yansıması olarak öne çıktı.
"Ladik Sağlıklı Nefes Projesi – Eğitim Kurumlarında Tütün Bağımlılığıyla Mücadele ve Çalışan Destek Programı", eğitim çalışanlarının sağlığını bütüncül bir yaklaşımla desteklemeyi hedefliyor. Proje kapsamında öğretmenlere verilen eğitim, bu hedefin somut adımlarından biri oldu.
Yeşilay'ın bağımlılıkla mücadele alanındaki çalışmaları farklı illerde de sürüyor. Yeşilay Adana Şubesi, Eylül 2026'da 2026-2027 eğitim öğretim döneminde yürütülecek bağımlılıkla mücadele çalışmalarını planlamak üzere Türkiye Bağımlılıkla Mücadele (TBM) formatörleri, uygulayıcıları ve eğitmenleriyle bir araya gelmişti. Ekim 2026'da ise Yeşilay Sinop Şubesi ve Genç Yeşilay gönüllüleri, Erfelek Atatürk İlkokulu'nda öğrencilere yönelik bağımlılıkla mücadele farkındalık eğitimi düzenlemişti.
