Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, A Haber’de katıldığı programda, ara tatillerin öğrenciler üzerindeki etkilerine ilişkin önemli değerlendirmelerde bulundu.
“Öğrenme Kaybı ve Adaptasyon Sorunu Öne Çıkıyor”
Bakan Tekin, ara tatillerin öğrencilerin okul ortamına yeniden adapte olma sürecini uzattığını ve bunun öğrenme kayıplarına yol açtığını vurguladı. Türkiye genelinde olduğu gibi Rize’de de veliler, tatiller sonrası çocuklarının adaptasyon zorlukları yaşadığını belirtiyor.
Tekin, “Burada sorun tatillerin sayısı değil; her bir tatilden sonra öğrencilerin yeniden sürece adapte olmaları ciddi vakit alıyor. Bu durum sadece Türkiye’ye özgü değil, dünyada da tartışılıyor. Özellikle dezavantajlı öğrenciler, ara tatiller sonrası öğrenme kaybı yaşıyor” ifadelerini kullandı.
Tatil Takviminin Yoğunluğu Küçük Yaş Gruplarını Etkiliyor
Bakan Tekin, tatil takviminin yoğunluğunun temel eğitim çağındaki öğrencileri, yani okul öncesi, ilkokul ve ortaokul öğrencilerini daha fazla etkilediğini belirtti. Ramazan Bayramı, Kurban Bayramı, 29 Ekim, yılbaşı, sömestr tatili ve kar tatilleri gibi yoğun tatil dönemlerinin Rize’de de öğrencilerin okul performansını etkilediği gözlemleniyor.
Ara Tatillerin Geleceği İçin Sahadan Veriler Bekleniyor
Ara tatil uygulamasının geleceği hakkında henüz kesin bir karar verilmediğini açıklayan Tekin, sahadan gelen verilerin ve araştırmaların nihai karar için beklendiğini söyledi:
“İlk bakan olduğum yıl da bu konu tartışılmıştı. Araştırmalarımızı yaptık, birkaç yıl izledik. Şu anda da sahadan gelen verilerle değerlendirmelerimizi sürdürüyoruz. Aceleci davranmayacağız.”
Rize’de Veliler ve Öğretmenler Ne Düşünüyor?
Rize’de veliler, özellikle temel eğitim çağındaki çocukların tatiller sonrası adaptasyon sorunlarından yakınıyor. Öğretmenler ise, ara tatillerin hem öğrencilerin akademik performansını hem de sınıf içi disiplin ve motivasyonu etkilediğini belirtiyor.
Bakan Tekin, nihai kararın öğretmen, öğrenci ve velilerin görüşleri doğrultusunda alınacağını ve istişare kültürüne önem verdiklerini vurguladı.
