Rize
Kapalı
weather
6°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Rize Haber Gündem Bayburt'ta Okuma Halkaları Projesiyle Öğrenciler Kitap Okuma Becerilerini Geliştiriyor

Bayburt'ta Okuma Halkaları Projesiyle Öğrenciler Kitap Okuma Becerilerini Geliştiriyor

Bayburt'ta İl Millî Eğitim Müdürlüğü'nün Okuma Halkaları Projesi ile ilkokul öğrencilerine kitap okuma alışkanlıkları kazandırmak amacıyla etkinlikler düzenleniyor. Öğrenciler, yaratıcı sunumlarla kitaplarını sergileyerek okuma becerilerini geliştiriyor. Diğer okullarda da benzer çalışmalar devam edecek.

KAYNAK: HABER MERKEZİ
Okunma Süresi: 1 dk

Bayburt İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen Okuma Halkaları Projesi kapsamında, ilkokul öğrencilerinin kitap okuma alışkanlıklarını güçlendirmek ve okuduğunu anlama becerilerini geliştirmek amacıyla başlatılan kitap okuma performans çalışmaları devam ediyor.

Bu çerçevede Ömer Faruk Kahraman’ın katılımıyla Cumhuriyet İlkokulu’nda bir etkinlik düzenlendi. Etkinlikte öğrenciler, okudukları kitapları yaratıcı sunumlar ve farklı anlatım teknikleriyle ifade ederek etkili performanslar sergiledi.

Gerçekleştirilen çalışmalarla öğrencilerin kitaplara olan ilgisinin artırılması, düşüncelerini özgüvenle ifade edebilme becerilerinin desteklenmesi ve okuma kültürünün küçük yaşlardan itibaren kazandırılması hedefleniyor. Bayburt genelinde sürdürülen proje kapsamında benzer etkinliklerin farklı okullarda da devam edeceği bildirildi.

Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *